Zespół Placówek Oświatowych w Parysowie realizuje projekt Erasmus+ „Krótkoterminowe projekty na rzecz mobilności uczniów i kadry w sektorze edukacji szkolnej”, dofinansowany w konkursie 2024 roku. W projekcie biorą udział nauczyciele szkoły podstawowej i przedszkola, a jego głównym celem jest rozwój kompetencji kadry pedagogicznej, podnoszenie jakości edukacji oraz otwieranie szkoły na współpracę międzynarodową.

W ramach projektu nauczyciele uczestniczyli w zagranicznych kursach doskonalących, które odbyły się w trzech krajach: na Cyprze, Malcie oraz Teneryfie. Wszystkie mobilności zrealizowano w terminie od 7 do 18 lipca 2025 roku. Kursy miały charakter intensywny i były dopasowane do potrzeb rozwojowych kadry ZPO w Parysowie.

Na Cyprze i Malcie odbyły się kursy języka angielskiego, których celem było podniesienie umiejętności komunikacyjnych nauczycieli, zwiększenie pewności w posługiwaniu się językiem obcym oraz przygotowanie do udziału w międzynarodowych projektach edukacyjnych. Rozwój kompetencji językowych nauczycieli otwiera przed szkołą nowe możliwości współpracy, dostępu do materiałów edukacyjnych i działań z partnerami z zagranicy.

Na Teneryfie nauczyciele uczestniczyli w kursach metodycznych, które koncentrowały się na nowoczesnych metodach pracy, wspieraniu zdrowia psychicznego oraz twórczym podejściu do edukacji. Dwa kursy dotyczyły tematyki uważności i dobrostanu („Mindfulness & Inner Wisdom for Teachers”), a jeden skupiał się na motywowaniu uczniów oraz wykorzystaniu design thinking w pracy nauczyciela („Motivation Up + Design Thinking for Educators”). Szkolenia te rozwijały świadomość kulturową, umiejętności interpersonalne i zdolność do uczenia się przez całe życie.

Udział w projekcie przyczynił się do przełamywania barier językowych, poszerzenia perspektywy zawodowej i osobistej uczestników, wzmocnienia ich kompetencji oraz ugruntowania przekonania, że edukacja powinna i może być nowoczesna, otwarta, wspierająca i różnorodna. Nauczyciele wracają do pracy z nową energią i wiedzą, co realnie wpłynie na jakość nauczania i rozwój uczniów – także tych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Projekt stanowi ważny krok w kierunku umiędzynarodowienia szkoły, wdrażania innowacyjnych rozwiązań i promowania otwartości kulturowej w lokalnym środowisku. Jego realizacja pozwala nie tylko na podniesienie poziomu nauczania, lecz również na inspirowanie młodych ludzi do nauki, samodzielnego rozwoju oraz poznawania innych kultur i języków. Chcemy pokazać uczniom, że nauka może być atrakcyjna, praktyczna i pełna pasji.

Realizacja projektu to inwestycja w rozwój nauczycieli i całej społeczności szkolnej – w kierunku nowoczesnej edukacji, otwartej na zmiany, współpracę i europejskie wartości.